法律文秘专业是高等法律职业教育中独立的专业门类。我院法律文秘专业2008年底被确定为省级特色专业建设点。经过几年的建设，在专业人才培养方案、专业课程体系、专业教学等方面形成较为鲜明的特色。
一、专业人才培养目标明确，要求严格。
法律文秘专业根据社会对复合型人才的需求而设立，坚持以市场需求为导向，通过深入有关单位进行考察和调研，掌握了法律文秘专业用人市场的现实需求以及岗位从业人员知识结构、能力结构和工作环境的新变化，确立了以法律知识为基础、以速录技能为特征、以秘书职业技能为核心、以双证毕业为要求、一专多能、多岗位宽就业的人才培养目标。
本专业在建设过程中，每年开展法律文秘人才市场需求调查，把握人才需求的变化，以培养学生“法律与文秘应用能力”为主线，对人才培养方案进行及时、适度的调整，突出专业特色，使法律文秘人才培养目标更加明确、合理。在专业人才培养方案中，规定了专业的基本要求，确定了法律文秘毕业生在知识、能力、素质等各方面的标准，为广大毕业生尽快适应就业岗位要求奠定了坚实的基础。
二、专业课程体系设置合理，重点突出。
按照法律文秘专业人才培养目标和毕业生就业岗位群的要求，确定了贴近岗位实际的专业主干课程，形成专业基础课与基本技能、专业核心课与核心技能相结合的结构合理、科学可行的课程体系。整个课程体系分为基础素质模块、专业素质模块、基础能力模块和核心能力模块。基本素质包括政治素质、职业道德、身体素质、外在修养和科学思维方式；专业素质包括计算机、外语、法律、文秘基础知识及业务知识素质；基础能力包括外语运用能力、计算机操作能力、表达能力、沟通协调能力；核心能力包括法律应用能力、秘书业务能力及司法辅助业务能力。由此分析本专业学生应当掌握的13种主要技能，在课程教学中形成了十分明确的分工，逐一实现对学生各项主要技能的训练。具体包括四大模块：
一是法律专业基本知识的了解和掌握。相关课程有民法原理、民事诉讼法原理与实务、刑法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务、行政法和行政诉讼法、经济法原理、商法原理，在具体教学中注重训练学生的法律应用能力。
二是秘书业务知识和能力的培养。通过秘书理论与实务、文书与档案管理、中文速录技能、文献与信息检索、计算机应用及办公设备与办公自动化等课程，训练以下秘书专业技能：办公室管理技能、会务技能、信息与档案管理、信息收集整理技能、档案收集整理技能、档案提供利用技能、中文速录技能、网络办公技能、常用办公软件使用技能。
三是公关于沟通能力的培养。通过公共关系理论与实务课程，训练沟通技能、公共关系策划、宣传技能、公共关系专题活动组织技能等。
四是应用写作能力的培养。通过秘书应用写作、法律文书写作等课程，训练文字处理与写作技能、法律事务文书的写作技能等。
三、专业教学突出应用性
法律文秘专业的课程教学强调过程实训化、手段现代化；在学生职业素质的培养上突出采用警务化管理模式，以“双证”毕业为要求条件。
在专业课程设置中已包含秘书专业资格证书考试所应具备的知识要求。根据文秘职业岗位的特点，将“秘书证”等认证课程引入本专业课程之中，尽量将专业课程与职业技能认证课程相融合。如《秘书理论与实务》、《秘书应用写作》、《文书与档案管理》、《公共关系理论与实务》等课程就融合了四级秘书证考试的有关内容。目前，本专业已陆续开展提供秘书（国家职业资格四级）、速录员（国家职业资格五级）、政务工程师（初级）、计算机文字录入员（初级）等多种证书供本专业学生选考的工作。
