2022年11月10日（星期四）下午15:00-16:00，bwin必赢组织全体教职工参加由南开大学有效教学NKET团队主办的学习者视角下的有效教学设计与实施的专题培训，其中全体新教师及其他专职教师（有上课安排的除外）共计60余人通过学习通APP参加了本次培训。
本次会议的主题是学习者视角下的有效教学设计与实施，在培训过程中，南开大学外国语学院李霞教授团队自主研发的以学习者为中心结果导向O-AMAS有效教学模型和课堂教学活动进行了介绍。O-AMAS有效教学模型采用OBE教学设计思路，主要包括以下5个环节：教学目标设计（Objective，O）、迅速激活（Activation，A）、多元学习（Multi-learning，M）、有效测评（Assessment，A）、简要总结（Summary，S）。
图学习通培训学习者视角下的有效教学设计与实施相关内容
我院广大教师通过李霞教授对O-AMAS有效教学模型和课堂教学活动的讲解培训，教师们深刻体会到现时代高等教育课堂理念的转变，以学生学习结果为导向，以师生良性互动为驱动力的新型教学模式建立。通过有效互动，实现学生“脸上有笑，眼里有光，相与有仁，思行有道”的“四有课堂”，从而改变我院传统课堂的教与学的现状，实现教师“教有道”，学生“学有效”，致力于提升教师教学能力，继而提升我院人才的培养质量。
