关于开展2015-2016学年度第二学期学生网上评教工作的通知

发布者:系统管理员发布时间:2016-05-24浏览次数:0

各位同学:

你们好!

学生评教活动是学院教学质量进行动态监测的重要手段之一,是教学质量保障体系的重要组成部分。教学测评系统与教务管理系统相联接,每位同学需要进行完整的测评后才能在系统中进行查分和领取毕业证书。每位同学的测评数据是评价教师教学水平和教学效果的重要依据之一,请大家务必要客观、公正地填写测评表中的各项内容,以便我们获取更合理更全面的考核评价资料,从而不断优化教学过程,提高教学质量。   

系统开放时间

2016年5月23日------2016年6月20日,超过时间系统将关闭,测评工作无法进行,请同学们在规定的时间内参评。  

一、 具体测评步骤

本次测评包括两部分:

(一)对授课教师的测评

1.登录http:∥218.22.26.105/ → 进入8455线路检测中心“园丁教育信息管理系统” → 点击“教学测评” → “ 学生登录 ” → 用户名输入本人学号(八位数,例如:10110101,初始密码: 法一系1,法二系2,警察系3,公管系4 ,信管系5(或学生自己已修改过的成绩查询密码),验证码看提示 → 进入评分界面,对各位授课教师进行评分,即在十个考核项目后选择相应等级(各项内容有A、B、C、D四个等级,若查看各项目的具体内容,请把光标放在各项目标题方框中,各项内容的具体含义立刻会在黄色方框中显示)→ 评分完成后,点击最右边的“评语”,对该任课教师教学进行具体评价,并对今后教学提出意见和建议→完成所有任课教师的测评后,请点击“提交”→各项提交后点击“上传”→退出系统。

2.相关问题说明

(1)所有在校学生都必须参与测评工作,测评结果出来后,教师只能看到自己的总分和总的评语,不能看到每个学生对他(她)的打分情况及评语,同学们测评时无需顾虑。

(2)在测评过程中若发现任课教师信息错误,请及时与教务处督导科联系,待修改相关信息后再进行测评。

(3)因部分班级体育、英语两门课涉及到课改,在测评“体育”或“英语”课程中“教师”一栏,请点击“ˇ”,出现多个教师名单,学生只需要选择自己所对应的授课教师点击确认进行评分即可。

(4)教务处在测评进行到十天左右,将各班级还未测评的人数通报至各系学生科,请各系学生科再次敦促各班班主任将本班的测评工作完成。

(5)学生已修改密码的,因遗忘导致无法输入的,可由各班班长统一登记名单到教务处督导科查询。

(6)同学们若在参评过程中有疑问,可点击测评页面上端的“查看帮助”,或拨打教务处督导科电话:62233315     

  (二)对学院教育教学和人才培养工作进行评价

1.具体步骤如下:登录http://www.ahjgxy.com/,进入校园网首页 → 点击“教务管理”,进入8455线路检测中心“园丁教育信息管理系统” → 点击“第三方评价平台” → “ 学生登录 ” → 用户名输入本人学号、密码及验证码(学号八位数,例如:10110101,初始密码:法一系1,法二系2,警察系3,公管系4 ,信管系5,或学生自己已修改过的成绩查询密码,验证码看提示) → 进入测评界面。

2.评价内容。测评评估指标主要分为两个部分,其中第一个部分为单选(16项指标),第二个部分为简述(1项指标),共17个指标。

具体评价内容如下:

(1)教育教学和人才培养工作调查(16项)

总体教育教学环境、任课教师的思想素养、任课教师的专业能力、任课教师的师德水平、校内实验实训教学、校外实训基地教学、专业课程设置科学性、专业课程安排的合理性、社团活动课外活动举办情况、创新开拓能力培养、计算机教学水平、外语教学水平、教学管理水平、后勤保障设施、开放办学、校企办学、对学校总体满意度。

(2)专业课程建设建议或意见(1项)

学生对学院专业课程建设和其他方面的建议或意见。

3.相关问题说明

(1)各系应高度重视本次学生评价工作,应安排专人负责对评价进展进行督促,并于5月25日前将联系人及电话报教务处科研科张老师。

(2)“第三方评价平台”已经开放,学生可随时登录评价。评价截止日期为2016年6月20日,请各系组织学生于截止日前完成评价工作。

(3)学生评价后,平台将对相关数据进行采集并最终自动生成调查报告。学院也会及时将评价结果反馈各系,作为专业设置优化、人才培养方案制定、课程调整创新等教育教学改革活动的重要参考。

(4)如在参评过程中有疑问,可拨打教务处科研科电话:62233319,联系人张老师 。   

  特此通知                        

    

                                教  务  处

                               2016年5月23日  

                    

    

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