关于做好2019~2020学年第二学期延期开学期间各项教学工作的通知

发布者:系统管理员发布时间:2020-02-11浏览次数:0

 

各系部:

根据学院《关于2019~2020学年寒假延期开学的通知》和《8455线路检测中心疫情防控期间“互联网+线上教学”工作实施方案》的要求,做到“教师停课不停教、学生停课不停学”,保证20192020学年第二学期延期开学期间各项教学工作任务圆满完成,经研究,现就延期开学期间各项教学工作安排通知如下:

一、开展线上教学工作

(一)做好教学计划调整和线上课程申报。为了降低因疫情延期开学造成的影响,经学校研究,原则上本学期开设的所有课程均实行线上教学,各专业结合人才培养方案,综合考虑现有专兼职及聘用教师资源,按照2019-2020学年第二学期教学任务书,每个专业2018级和2019级各安排2-3门课程,于224日首批开始实施线上教学。教学计划从第十周以后(含实习班级)开始的,暂不参加首批线上课程申报工作。本次未安排的其他课程,请各专业负责人做好线上教学前期准备,根据疫情情况由学院确定下一步线上教学的开始时间。为了避免学生上课时间冲突,课程开课时间按照排定的教师课表执行,教务处将于210-211日开放教师课表,方便教师安排线上课程开课时间。请各系部填写“8455线路检测中心各系部在线开放课程开课安排表”(见附件2),并于211日前提交给教务处杨婧,QQ邮箱:334135833@qq.com。线上教学组织安排详见附件1《8455线路检测中心疫情防控期间“互联网+线上教学”工作实施方案》。

(二)平台培训及答疑。线上课程平台操作流程由教师按照平台要求自行线上或线下学习。超星学习通线上培训步骤:下载并登录学习通APP,在首页右上角输入邀请码“jsfz, 进入教师发展中心页面后,点击直播讲堂按钮观看;智慧职教云平台线上培训视频教程由教师自行下载或线上观看,职教云建课操作流程视频下载或观看地址见附件4。教务处建立专属QQ交流群(超星学习通交流群:1043211334,智慧职教云课堂群:1046901995),请全院所有专兼职及外聘教师实名加入相关服务群了解在线开放课程培训等相关内容,教务处将组织平台方线上答疑,在线教学操作指南和直播软件使用说明见附件3和附件4

二、其他教学工作安排

(一)教材发放

为保证教学和教材发放秩序的稳定,暂时取消原定于211日的教材发放工作,本次学生教材的发放依然是以系部为单位领取,具体发放时间根据学生返校时间另行安排。

(二)成绩复查管理

原计划开学第一周学生如对自己考试成绩有疑问,可向课程所在系部申请成绩复查工作,现予以取消,根据学校后续公布的开学时间同步顺延。

(三)毕业论文(设计)工作

2020届毕业生毕业设计(论文)工作正常进行,指导教师可充分利用学校毕业论文系统在线完成对学生论文的指导工作,并将相关文档及时上传至毕业论文系统中存档。教务处将组织各系应用论文检测系统(高职高专版)自行进行抽样检查,检查时间为32—310日,抽查范围为各毕业班级学号6-10号,各系将检测结果于311日前反馈至指导教师并上报教务处。

(四)补(缓)考工作

教学进程中原定于第四周周末开展的期初补(缓)考和重修工作,根据学校后续公布的开学时间同步顺延调整,具体时间另行通知。

(五)网络通识课选课、学习和考试安排

20192020学年第二学期网络通识课选课学习正常进行。教务处于228日前公布网络通识课课程清单,学生可于32日-65日登录智慧树网络公选平台完成选课、学习和考试任务,具体安排另行通知。

三、相关要求及说明

(一)各系部要高度重视疫情防控期间学院各项教育教学工作,切实落实教学安排,提高站位、主动作为,实事求是、因地制宜,切实保证教学进度有条不紊进行,确保教学质量。

(二)所有授课教师要牢固树立责任意识,依据教学计划,优化教学内容,灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、直播授课等方式进行理论知识学习,积极主动与学生交流,做好学业指导、落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节教学工作。

(三)各系部通知并督促学生在手机上下载安装相应学习平台,并及时登录,熟悉在线教学方式,查看应修课程及相应教学资源(也可在电脑上学习)。针对确因条件限制无法进行在线学习的学生,各授课教师应研究制定方案,待学生返校后补学。

(四)加强教学质量监控。各系部要通过网络,严格执行教学工作检查制度,做好网上教学巡查与督导,发现问题及时整改。教务处也将利用平台功能对教师课程资源建设、在线授课情况进行跟踪和统计分析,并定期反馈所在系部。

附件1:8455线路检测中心疫情防控期间“互联网+线上教学”工作实施方案

附件2:8455线路检测中心各系部在线开放课程开课安排表

附件3:超星学习通操作指南

附件4:智慧职教云课程操作指南

 

 

                                                                                             教务处

                            2019210

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